Lunes 28 de septiembre: Formación Docente y TIC

Para comenzar esta clase,  los profesores nos avisaron que dado la circunstancias de la materia decidieron poner una nota conceptual de cada alumno basada en el desempeño de cada uno de ellos, su trabajo en el blog  y  se subió al campus virtual del instituto; además nos recordaron que cada vez que tengamos clases DEBEMOS realizar nuestro recorrido por la materia y plasmar nuestro propio aprendizaje. 

práctica docente

Luego de realizada esta aclaración, se desarrolló  un power point en donde se mostraba un nuevo tema : "Profesorado y TIC" para esto se  nos presentó un nuevo documento que trata de un nuevo enfoque de la educación para mejorar las prácticas docentes dicho documento tiene como finalidad ser una guía en donde el tema central es cómo llevar a la práctica las TIC profundizando el tema desde el inicio hasta el final del mismo con miras hacia las MEJORAS FUTURAS. 

 Enlace de la página del documento http://www.eduteka.org/pdfdir/UNESCOEstandaresDocentes.pdf

Para finalizar se nos comunicó que ya estaban los puntos a seguir para la realización de nuestro informe final que deberá ser presentado la semana del 11 de noviembre, luego de esta comunicación nuestro grupo  elaboró el documento compartido desde el google drive para la elaboración del mismo. En las próximas clases nos organizaremos entre las chicas para decidir por dónde arrancamos para elaborarlo.

Lunes 16 : Presentación Grupal

trabajo en línea

*En este eje de Sociedad y

 TIC, continuamos trabajando dentro de la construcción de nuestros conocimientos; en esta clase cada grupo luego de habar trabajado con el texto que se les designó  y de haber realizado su power point en Google Drive, presentó su trabajo y se explicó su temática. En esta clase hubo grupos que de acuerdo al autor del texto estaban o no de acuerdo con uso las nuevas tecnologías; a partir de estas exposiciones pudimos ampliar los aspectos más relevantes de cada uno de los grupos, además luego de exponer se iba anotando en la pizarra con ayuda de los compañeros y los profesores una lista de conceptos para luego poder utilizarlos en la construcción del mapa conceptual de nuestro grupo Nº 5 . 

Lunes 9: Producción a través de herramientas digitales

herramientas, digitales

El tema que se desarrolló en esta clase estuvo relacionado con producir tareas con la ayuda de herramientas digitales; en primer lugar hablamos de cómo el acercamiento de las nuevas tecnologías ha influido en la sociedad y cómo se vivencia el mismo.

Por otro lado nos posicionamos en lo que se debe saber como alumnos y docentes a la hora de trabajar con estas herramientas digitales, para eso entre todos nos pusimos a recordar cómo eran las herramientas tecnológicas y cómo son ahora, en qué han mejorado, algunas ideas que salieron en clase fueron: 

   -Tecnología digital-tecnología analógica

    -Inmediatez sobre la comunicación

    -Velocidad

     - Opiniones 

     -Recorte y la mirada del que edita

      -Cambios que implica en la sociedad

       -Acortan las distancias de la comunicación

        -Sociedad del conocimiento

        -Sociedad globalizada

        -Más accesibilidad

                                                                                     

Pero luego surgieron preguntas de si estas "tecnologías de la información y comunicación" son realmente ¿confiables? ya que debemos ser cuidados a la hora de algunas búsquedas porque en algunos casos no se sabe quién provee la información , y que con estas nuevas tecnologías además hay  una pérdida de la privacidad . Al margen de toda esta situación también comentamos sobre los intereses que hay detrás de todo esto, intereses en relación a lo político y económico.

Como trabajo luego de trabajar el tema, nos dividimos en grupo para realizar dicho trabajo; Utilizando el servicio de alojamiento de archivos de Google Drive, en donde todas las integrantes del grupo podíamos trabajar (de manera individual en nuestras notbook ) en el archivo realizamos un power point sobre el artículo "Vivir en la sociedad de la información. Orden global y dimensiones locales del universo digital" de Raúl Trejo; para hacer el trabajo tuvimos que ser cuidadosas ya que al ser en línea todas trabajábamos al mismo tiempo, en el mismo lugar pero en diferentes equipos, por eso lo que hacía una lo veíamos todas y nos guiábamos viendo cómo trabajaba la otra compañera.