LLEGARON PARA QUEDARSE

Luego de trabajar con mi grupo, de corregir de organizarnos para elaborar el informe alrededor de la temática "La sociedad de la información", ¡LO TERMINAMOS! :D . En primera instancia tuvimos algunas correcciones, las tomamos en cuenta y pudimos avanzar colocando todos los aspectos que nos pidieron para su presentación ; a continuación les dejo el resumen del mismo:

http://www.adsalsa.com/wp-content/uploads/2013/05/onlineworld.jpg

En la actualidad asistimos a permanentes cambios y avances tecnológicos que suceden en el escenario de la globalización, la cual propicia que se implementen en la sociedad y que se haga un uso masivo de las nuevas tecnologías. Estos factores, sumados a la invención de Internet, propiciaron la conformación de una nueva sociedad de la información.En el presente trabajo se analizan las relaciones de las TICs con la sociedad, la educación y la formación docente desde el punto de vista de futuras docentes en proceso de formación y luego de haber transitado el seminario taller “Nuevas Tecnologías en la Educación”.

Clase: Lunes 11 de noviembre

Luego del trabajo realizado en la clase anterior quedó como mapa integrador de nuestro grupo el siguiente trabajo: 

mapa integrador grupo Nº 5

Por otro lado para la realización del mismo  agregamos nuevos conceptos trabajados del Eje III "Profesorado y TIC" integrando los temas vistos  en el seminario; a partir del mismo comenzamos a elaborar en grupo el informe final.

Clase: Lunes 4 de noviembre

Estamos en las últimas clases de la materia, en esta nuestro grupo se dedicó a la realización del mapa conceptual integrador desde el cual relacionamos la mayoría de los conceptos que hemos trabajado en la materia. Nuestro mapa conceptual integrador nos servirá como guía para la elaboración del trabajo final que iremos trabajando con las compañeras en el documento compartido en google drive.

http://www.alojate.com/blog/wp-content/uploads/2010/06/globe.png

Lunes 28 de septiembre: Formación Docente y TIC

Para comenzar esta clase,  los profesores nos avisaron que dado la circunstancias de la materia decidieron poner una nota conceptual de cada alumno basada en el desempeño de cada uno de ellos, su trabajo en el blog  y  se subió al campus virtual del instituto; además nos recordaron que cada vez que tengamos clases DEBEMOS realizar nuestro recorrido por la materia y plasmar nuestro propio aprendizaje. 

práctica docente

Luego de realizada esta aclaración, se desarrolló  un power point en donde se mostraba un nuevo tema : "Profesorado y TIC" para esto se  nos presentó un nuevo documento que trata de un nuevo enfoque de la educación para mejorar las prácticas docentes dicho documento tiene como finalidad ser una guía en donde el tema central es cómo llevar a la práctica las TIC profundizando el tema desde el inicio hasta el final del mismo con miras hacia las MEJORAS FUTURAS. 

 Enlace de la página del documento http://www.eduteka.org/pdfdir/UNESCOEstandaresDocentes.pdf

Para finalizar se nos comunicó que ya estaban los puntos a seguir para la realización de nuestro informe final que deberá ser presentado la semana del 11 de noviembre, luego de esta comunicación nuestro grupo  elaboró el documento compartido desde el google drive para la elaboración del mismo. En las próximas clases nos organizaremos entre las chicas para decidir por dónde arrancamos para elaborarlo.

Lunes 7 de octubre Texto: " Vivir en una sociedad de la información"

De nuestro primer mapa conceptual realizado en grupo, se nos dio como tarea realizar a partir del mismo un texto que de pauta de lo que dice el mismo; a continuación presento mi texto y la forma en que lo comprendí al tema luego de haber presentado el mapa con mis compañeras de grupo:

TEXTO DEL MAPA CONCEPTUAL:

"Vivir en una sociedad de la información": 

La sociedad de la información es aquella que tiene rasgos tales como  la exuberancia; la velocidad, la interactividad,la heterogeneidad entre otros; dicha sociedad da lugar a una SOCIEDAD EN  RED :  esta se puede definir como una estructura abierta que permite la inclusión de nuevos nodos. 

Por otro lado, esta sociedad en red provoca un tipo de comunicación y poder  por medio de multidirección de relaciones brindando autocomunicación e autoinformación; tanto la sociedad de la información como la sociedad en red están en un contexto de GLOBALIZACIÓN que modifica las fronteras culturales y mediáticas generando nuevo centros y periferias que comparten información y conocimientos que son guiados por maestros  mediante en uso de las nuevas tecnologías de manera crítica y reflexiva evitando sujetos ignorantes  a través de Internet dando lugar a una aldea virtual.

Un contexto de globalización es un proceso objetivo no ideológico en  donde hay una multidimensional no económica y de interdependencia global de los mercados financieros a través de la tecnología de información y comunicación;  este contexto de globalización hace surgir uno de ANTIGLOBALIZACIÓN desde distintos movimientos que pretenden un mejor reparto de las riquezas, un mínimo desarrollo tecnológico rechazando la exclusión social apuntando a mejoras sociales equitativas.

MAPA CONCEPTUAL GRUPO Nº 5

Anexo clase 21 de octubre: mapa web 2.0 y educación

Del video Web 2.0 y Educación y  de acuerdo a los nuevos conceptos extraídos del mismo más las relaciones que se establecen entre ellos; ha quedado armado el mapa conceptual de grupo nº 5 luego de haber realizado en primera instancia el boceto de dicho mapa; por otro lado,  la propuesta es que el día lunes 28 de octubre se presente dicho mapa en clases. 

mapa del video Web 2.0 y educación

21 de octure

A esta clase no pude asistir pero luego de preguntarles a mis compañeras de grupo qué era lo que habían estado trabajando y me comentaron que se dedicaron a completar el video de WEB 2.0 Y EDUCACIÓN; del mismo quedó en un principio este mapa realizado: 

Boceto mapa grupo 5

Luego de esta clase debíamos terminar dicho mapa y hacer las entradas correspondientes; para el lunes próximo debemos presentar el mapa completo.